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潇湘大地 攸子情深

我诗意地栖居在博客之上。

 
 
 

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株洲市教育学会2010年度优秀论文评审结果通报  

2011-01-07 15:41:37|  分类: 教研资讯 |  标签: |举报 |字号 订阅

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株洲市教育学会2010年度优秀论文评审结果通报

 

各县市区教育学会、各理事单位:

为总结推广广大会员先进教育教学经验和研究成果,我会举行了2010年度优秀论文评奖活动。共收到论文366篇,经专家认真评审,共评出优秀论文328篇,其中一等奖71篇,二等奖138篇,三等奖119篇。特此通报!

 

附件:株洲市教育学会2010年度优秀论文获奖名单

 

 

 

株洲市教育科学研究院

株洲市教育学会

2010年12月


附件:  

株洲市教育学会2010年度优秀论文获奖名单


市一等奖(71篇)

株洲市十三中

李  卉

抓住瞬间,创造精彩

株洲市十三中

李花英

一份简单问卷调查引发的思考

株洲特殊教育学校

张振海

特殊教育中德育管理初探

株洲特殊教育学校

梁  浩

“你是最棒的!”——浅谈对智障学生的赏识教育

株洲特殊教育学校

唐定茂

湖南省特殊教育学校办学经费调研报告

株洲特殊教育学校

吴  佳

如何在职业美术课堂中培养聋生的动手参与能力

株洲市十八中

杨  宇
石成超

浅谈改良版“杜郎口”教学模式

——让学生在自主学习中构建数学知识体系

株洲市三中

田成文

浅析新课程下的形成性评价

株洲市三中

胡  珺

初中生生活事件与心理健康的相关研究

株洲市七中

唐碧安

多元智能理论指导下的班级特色建构

株洲市十九中

刘红柱

关于株洲市中小学心理健康教育的思考

株洲市立人学校

李  筠

拥抱迟升的太阳

株洲市樟树坪小学

龙  洁

新加坡双语教育的特色与启示

株洲市九方小学

文  岚

思想是一朵美丽的云

——2010年湖南省合格学校校长培训心得

北师大株洲附校

刘小玲

“素材”厚积需要激活与丰富

北师大株洲附校

刘  文

作文教学,德育的催化剂

北师大株洲附校

熊丽芬

浅谈新课标下高中语文的探究式课堂教学

北师大株洲附校

袁  英

从味道开拓语文教学

北师大株洲附校

彭  真

青年教师工作压力成因及对策分析

北师大株洲附校

周小花

新课程改革的特点及其面临问题浅析

株洲师专附中

肖国华

新时期班主任必备的心智技能

株洲市滨江小学

何  利

去浮躁  从容办学  静心从教

株洲银海学校

周芳妮

校本课程研究:

创建社团活动模式,实现教师自我跨越式发展

株洲市龙头小学

汤勇军

浅谈在体育教学中促进学生的心理健康

株洲县砖桥乡马迹中心小学

易霞英

我的班主任心得

株洲县淦田镇八斗小学

杨  真

班主任工作之浅见

株洲县渌口镇中学

齐湘青

走进“潜能生”心灵,帮助“潜能生”成功

株洲县渌口镇中学

周新颖

给学困生一片明媚的天空

株洲县南阳桥中学

孙先平

农村中小学校本教研现状及改进

株洲县黄龙中学

刘赛兰

浅析小学德育教育——班级管理

株洲县淦田中学

彭胜斌

如何有效解决农村留守学生教育问题

株洲县雷打石伞铺中学

许燕飞
袁争荣

使用多媒体课件教学后的反思

株洲县龙潭乡中学

文经程

浅谈农村中小学校的办学现状与应对措施

醴陵市栗山坝镇茶山小学

丁  成

我的班主任工作二三事

醴陵市栗山坝镇茶山小学

潘小群

点燃一盏心灯,照亮留守学生前进的道路

醴陵市栗山坝镇冷水学校

潘虎忠

加强现代意识在班级管理中的应用

醴陵市实验小学

王  健

成功,从细节开始

醴陵市嘉树乡杉仙中心小学

赖礼霞

“右手”离不开“左手”

醴陵市泗汾中学

陈运军

如何提高课堂教学有效性策略探究

醴陵市孙家湾乡袁木岭中学

曹铁牛

科学发展观引领袁木岭中学,由“嬗变”到“质变”

醴陵市国光学校

廖  浩

规范性基础教育是少儿舞蹈教学不可小视的环节

醴陵仙霞中学

张训贤

成功的语文课定有情感教育的一半

醴陵市石亭镇长岭中学

闫  俊

浅谈中学英语教学启发式提问的几点策略

攸县一中

刘铁汉

用心用知乐奉献  团结协作干事业

攸县明阳学校

陈仁泽

齐心、用心抓管理,巧施妙计破难题

攸县市上坪中学

易小星

浅谈《思想品德》教师如何教养中学生的人际交往能力

攸县贾山中学

柳立平

浅谈当前安全工作的困惑与对策

攸县新市中学

张世新

让幸福永驻农村教师心中

攸县高枧中学

文  平

拿什么拯救你,教育科研

攸县江桥小学

贺奕旎

激发自尊心,增强自信心,树立上进心

株洲长鸿实验学校

李国建

新形势下提高德育实效性的实践与思考

株洲长鸿实验学校

谢利娟

教育叙事

株洲长鸿实验学校

肖银环

让孩子的心灵绽放出和谐之花

攸县银坑中学

罗忠成

试谈曹操政治生活对文学作品创作的影响

茶陵县潞水学校

颜学明

新时期的村小管理

茶陵县尧水学校

郭  静

班主任随笔

茶陵县思聪中心小学

谭毛球

从思聪中心小学教师引发的思考

茶陵县尧水学校

陈春花

小班化教学的几点反思

茶陵潞水学校

颜学明

QQ农场式趣味学习法

茶陵潞水学校

段立新

关于一份班级小组合作学习方案的思考

茶陵严塘中学

周小林

我县农村中学素质教育现状分析

茶陵祖安中学

彭春明      谭银平

开学编排信息点,强化课堂教学反馈

茶陵下东中学

胡彩良

浅析新课程下的班主任工作

茶陵县星星小学

刘淑兰

农村中学生英语学习兴趣培养

炎陵县城南小学

邱锦霖

让队员们成为少先队真正的主人

炎陵县水口镇学校

蓝盛治

让美丽的人生从感动中走来

炎陵县水口镇学校

谭新立

漫谈对当今校园文化的思考

炎陵县船形乡学校

谭罗云
刘向阳

关注“后进生”转化“后进生”

炎陵县鲁坑小学

唐  健

在小学复式教学中如何进行环境教育

炎陵县鹿原镇中学

段国云

浅谈创建特色学校的实践探索与问题思考

炎陵县示范幼儿园

唐向东

随机教育产生的教育契机

市二等奖(138篇)

株洲市十三中

彭放蓓

新课标下的英语创新课堂教学

株洲特殊教育学校

周  勇

浅析如何发展株洲市特殊教育学校职业教育

株洲特殊教育学校

杨  梅

建立智障学生日常行为规范的探索

株洲特殊教育学校

彭  凌

浅谈如何提高聋生计算机教学的实效性

株洲特殊教育学校

张雪松

浅谈如何通过教育培养智障儿童的适应能力

株洲市南方中学

汤飞平

教学管理反思之顾此失彼

南方中学

邓  伟

浅谈学生不良品德的矫正

株洲市三中

王旭芳

传承优秀文化,塑造魅力人格

株洲市三中

瞿红华

课堂中生命异化现状及成因探究

株洲市三中

谢  瑶

实施“三步七环节”自主教学模式中的问题与对策

株洲市三中

彭  燕

在省学业水平考试中,薄弱高中如何帮助学生过英语关

株洲市三中

欧阳朝晖

浅谈如何在小组合作学习中转化英语学困生

株洲市三中

易艳霞

实践新的教学模式引起的思考

株洲市景弘中学

邓春林

打造“人人参与  生生不息”的课堂

株洲市景弘中学

李  咪

新的学生观让课堂焕发青春

株洲市十八中
株洲市二中

杨建华
徐宣武

转变观念接近学生

株洲市十八中

刘文辉

浅谈评价机制在小组合作学习中运用的重要意义

株洲市十八中

吴好勤

每条鱼都在乎

——浅谈新课程背景下普通高中潜能生的转化

株洲市十八中

宾群英

“一四七”主体性课堂教学模式改革实施之我为

株洲市十八中

贾小红

提升教师道德修养,大师引我们不断前行

株洲市十八中

胡甘雨

“班兴我荣,班衰我耻”——让学生懂得责任与爱

株洲市十九中

王益军

浅谈如何实现学生自主学习

株洲市十九中

汤亚玲

班主任工作的点滴体会

株洲市立人学校

刘建秋

让学生乐于写作文

株洲市贺家土中学

欧阳铁燕

学无止境

株洲市贺家土中学

罗龙飞

浅谈应对逆反行为——一个逆反孩子的转变案例

株洲市体育路中学

徐  琰

新课程改革与教师专业发展之我见

株洲市枫叶中学

李卫兴

中学问题学生教育个案

株洲市枫叶中学

谭朝辉

普通班,想说爱你也不难

株洲市六中

陈梦雯

初中寄宿生心理健康研究

北师大株洲附校

苏  丽

快乐教育留住孩子的个性

北师大株洲附校

刘  艳

浅谈小学一年级习惯培养

北师大株洲附校

龙  娟

让心灵的小河真情流淌——浅谈小学生作文教学

北师大株洲附校

周  静

浅谈新课标下小学口语交际教学策略

北师大株洲附校

邓艳红

宽容之心 转化之道

北师大株洲附校

廖志攀

论课堂教学中学生创新意识的培养

北师大株洲附校

周  灿

关于选修教材《外国小说欣赏》的教学思考与实践

北师大株洲附校

郭  静

爱,是走进童心最近的路

北师大株洲附校

潘  娟

让精彩从朗朗书声开始

北师大株洲附校

谭  媚

我也能拨动学生的“情”弦了

北师大株洲附校

王  尘

吹皱一池春水

北师大株洲附校

姚思维

“90后”高中班级优化管理初探

北师大株洲附校

罗忠革

打造高效课堂,关于学生“问”的思考

株洲市泰山学校

袁洁明

被征地农民子女心理研究

北师大株洲附校

戴智堂

“情商训练课”进课堂的实践与探索

株洲市龙头小学

蒋  瑛

优化农村小学教育工作,促教育均衡发展

株洲市龙头小学

汤勇军

试论教师创新教育的策略和方法

株洲县育红小学

罗  恒

课外阅读活动指导的点滴体会

株洲县渌口镇杨梅学校

张  敏

厌学生辅导之我见

株洲县育红小学

陈  永

让雏鹰自由翱翔——如何对学生正确实施赏识教育

株洲县育红小学

陈  永

何不早早打开孩子心灵之窗

——让孩子在感知社会生活中自我陶冶情操

株洲县渌口镇西塘小学

罗雪飞

论班主任的角色

株洲县仙井乡由圳中心小学

刘小梅

如何搞好学校管理

株洲县光明山中心小学

胡争文

兴趣与成功

株洲县光明山中心小学

宾  蕊

学会欣赏你的每一个学生

株洲县淦田镇八斗小学

王德华

浅谈我校小学生学习现状及对策

株洲县三门镇三门小学

晏  玲

低年级班主任“高招”之我见

株洲县雷打石镇胜塘学校

曹雀平

浅谈挫折教育

株洲县白关中心小学

张  勇
文  韧

我校开展阅读研究性学习的探索

株洲县渌口镇明德小学

谢福建

开启学生心灵的钥匙——爱

株洲县渌口镇中学

朱树人

让孩子首先做一个善良的普通人

株洲县渌口镇中学

王艳平

由学生坐姿引发的思考——浅谈养成教育

株洲县渌口镇均坝中学

荣树声

有心栽花必有果

株洲县黄龙中学

何湘平

平凡的班工作,我就这样默默地

株洲县三中

肖凤姣

让孩子变成爱学习的天使

株洲县湘渌实验学校

高桂华

浅议如何搞好班级建设

株洲县砖桥中学

齐姣平

农村初中班级管理之我见

株洲县三门镇中学

彭  娟

班主任的成长之路

株洲县洲坪乡和平中学

肖望东

浅议教育教学管理之互动策略

株洲县龙潭乡中学

刘小敏

望闻问切  辨证施治

醴陵市教育局教研室

姚  琳

发展幼儿基本动作的实践与探索

醴陵市双塘中心小学

易仁华

师生打招呼之我见

醴陵市贺家桥镇中学

贺静清

尊重学生人格加强希望生转化

醴陵市嘉树乡杉仙中心小学

李  霞

我爱我们的“家”——一个班主任的心声

醴陵市嘉树乡杉仙中心小学

段礼湘

让爱为学生导航——谈谈我的班主任工作

醴陵市栗山坝镇茶山小学

汤媛姣

用爱心搭建一座师生友谊之桥

醴陵市泉湖中心小学

周志红

反弹琵琶别样情

醴陵市泉湖中心小学

邓亚君

让学生在有声有色的班队活动中健康成长

醴陵市先农坛小学

左雪飞

培养好的学风是教育教学的重要保证

醴陵市五里牌小学

李潜滋

换位品尝教育之“美”

醴陵市船湾中学

胡春艳

走进学生的情感世界

醴陵市阳三石小学

王知难

让校园奏响和谐的旋律

醴陵市泉湖中心小学

傅娴琼

“科研兴校,课题为先”

——浅谈科研兴校中课题研究的认识与实践

醴陵市青云学校

刘立春

班主任工作的几点感悟

醴陵市青云学校

张红专

浅谈班主任的角色意识

醴陵市青云学校

赖  飒

让教室充满阳光——浅谈如何把握班会课

醴陵市青云学校

黄利平

用心呵护后进生的成长

醴陵市南桥中学

刘新明

宝剑锋从磨砺出  梅花香自苦寒来

醴陵市南门中学

汪亮珍

做新世纪的“素养型”家长

醴陵市南门中学

廖金平
易志仁

家庭教育之我观

株洲长鸿实验学校

杨  武

阻碍基础教育后勤人才发展的问题及对策

攸县一中

虞伟红

功夫在课外,研究学生才能因材施教

攸县一中

王忠平

农村高中独生子女学生的心理现状与对策

攸县明阳学校

李志权

掌握合作学习技巧  让课堂散发生命活力

攸县明阳学校

林  勇

实实在在搞教研  努力推进新课改

株洲长鸿实验学校

刘毅强

浅谈高中生的养成教育

株洲长鸿实验学校

陈雄英

浅谈如何引导后进生学会开口

株洲长鸿实验学校

陈将荣

关于新课程教学中学生的合作学习

攸县明阳学校

文红湘

用爱心呵护学生

攸县明阳学校

刘绚丽

新课改下的探索

攸县贾山中学

吴  敏

只要有爱和责任,一切都有可能

攸县鸾山中学

朱发军

奏响和谐的主旋律——浅谈如何创建和谐班级文化

攸县高枧中学

高利华

润物无声,爱谱华章

攸县交通路小学

周  蓉

有效的教学应在预设和生成的平衡中发展

攸县江桥小学

董道兵

不容忽视的教学细节

攸县东北街小学

刘  碧

不经历风雨,怎能见彩虹

攸县鸾山中学

邹中伟

班主任工作要有新理念

株洲长鸿实验学校

王三雄

关注教师问题  校园书香味更纯

株洲长鸿实验学校

刘克琪

爱心育出健康花

攸县网岭中学

王祝华

立足课堂  注重基础  发展能力

攸县银坑中学

罗忠成

孩子的教育方法摭谈

茶陵县严塘中心小学

顾怡萍

谈谈怎样成为优秀班主任

茶陵县列宁学校

陈小梅
欧阳文

新课改下的高效课堂

茶陵县列宁学校

龙艳勤

关于茶陵县农村留守儿童教育问题之我见

茶陵县思聪中心小学

谭晓军

小学生心理健康教育在学校如何开展

茶陵县思聪中心小学

谭淑娇

矫正儿童不良行为务必讲究方法

茶陵潞水学校

罗  昊
刘  苏

谈班主任工作管理心得

茶陵下东中学

汤  梅        唐华军

“X+1=1”的班级管理

茶陵腰陂中学

刘合清

“学案式教学”初探

茶陵舲舫中学

李永华

茶陵婚丧喜庆略谈

茶陵世纪星学校

刘志红

十步探究集体备课

茶陵二中

陈雄文

关于后进生转化教育的策略探析

茶陵二中

谭春宇

勤耘精耕酬壮志,迎来春色满园香

茶陵县星星小学

刘淑兰

浅谈初中英语写作教学

炎陵县十都镇学校

罗小表

爱心无限

炎陵县十都镇学校

杨鹿香

让你的语言充满魅力

炎陵县十都镇学校

龙忠来

农材留守儿童心理健康问题

炎陵县十都镇学校

袁冬霞

美育

炎陵县水口镇学校

罗志菲

改变“园艺技术”让花朵自主开放

炎陵县水口镇学校

邓劲敏

浅谈中学生厌学的现状及对策

炎陵县中村民族学校

蓝才县

浅谈农村学校德育教育

炎陵县船形乡学校

廖爱娟

单式班分层教学初探

炎陵县鹿原镇中学

唐丽红

我的教育故事

炎陵县鹿原镇中学

张芝华

如何点燃中学学生的心中之火

炎陵县沔渡镇学校

刘剑强

关 爱 每 个 后 进 生

炎陵县沔渡镇学校

罗阳春

用心去做班主任

炎陵一中

梁茂华

浅析转化后进生的方法

市三等奖(119篇)

株洲市十三中

李尚春

学法指导五要素在细胞膜这节中的应用

株洲市十三中

李花英

谈新课改下的课程整合

株洲特殊教育学校

尹  斌

儿歌教学在聋儿康复训练中的运用和实践

株洲特殊教育学校

余建军

聋校开展双休日活动的意义和途径

株洲特殊教育学校

罗依娜

浅谈智障学生生活自理教学

株洲特殊教育学校

邹  娅

聋生班会流程之我见

株洲市三中

袁艺美

自主学习与课堂效率

株洲市三中

彭海燕

文为心声,章为文没

株洲市三中

王秋杰

“新”课堂的新标志

株洲市三中

唐雯俊

为高三学生吹响集结号

株洲市景弘中学

丁  瑶

浅谈新课改后的变化与思考

株洲市十九中

江  平

家校联系方式多

株洲市十九中

王  玉

浅议怎样激励学生的潜能

株洲市十九中

赵  玲

化归思想在初中数学中的运用实例

株洲市十九中

汤亚玲

班级中等生转化工作的点滴启示

株洲市立人学校

朱利平

生命与教育随想

株洲市立人学校

林雯晴

誉人不媚,毁人不谤

株洲市樟树坪小学

李  仁

因情感缺失导致小学生英语学习出现问题面面谈

株洲市九方小学

周胜强

实物展台在教学中的应用

北师大株洲附校

马慧芳

浅谈如何培养学生自主管理班级的能力

北师大株洲附校

蒋  配

道艺双修的导入策略

北师大株洲附校

肖北乐

谢谢你让我懂得怎么去爱

北师大株洲附校

刘海美

优化教室布置 强化育人环境

北师大株洲附校

赵玉双

家长,请教孩子学会爱

北师大株洲附校

李水平

《芦花荡》中的比喻句教学

北师大株洲附校

李水平

浅谈中学生课外阅读的必要性及其指导阅读的几点做法

北师大株洲附校

晏雄辉

对“地板铺设型”问题的一些思考

株洲师专附中

邱爱兰

班级学生自主管理  全面提高学生素质

株洲市滨江小学

马凤银

浅谈如何抓好德育工作

株洲市滨江小学

周芳平

论自主管理

株洲市旗云学校

黄  茜

点燃信念

株洲银海学校

周芳妮

校本课程研究:银海学校校本课程、社团活动创建方案

株洲市龙头小学

郭娟红

如何让每一位学生得到应有的发展

株洲市朴塘小学

唐  果

增强农村教师信息素养,提高课程整合能力

株洲县渌口镇湖塘学校

李忠平

爱护铁路珍爱生命  共建和谐从我做起

株洲县渌口镇思梅学校

袁小凤

育苗杂记

株洲县育红小学

黄  瑛

重视与学生的非语言沟通

株洲县育红小学

黄  瑛

谈谈如何培养孩子的责任感

株洲县仙井乡由圳中心小学

章  钫

自信?快乐?成功

株洲县白关镇中学团山学校

唐清莲

让他从最容易的事做起

株洲县雷打石镇砖桥学校

林春雪

如何培养一个好的班集体

株洲县渌口镇中学

邱艳飞

新形势下班主任工作方法初探

株洲县渌口镇中学

王艳纯

努力创造班级文化,促进学生健康和谐发展

株洲县渌口中学

朱子英

话说方言

株洲县职业中专

莫颂华
王  威

对班级管理的思考

株洲县职业中专

刘  灿

“课改”伴我成长

株洲县黄龙中学

谭传山

让每位学生成为班级的管理员

株洲县砖桥乡中学

谭  敏

如何培养中学生的美术素养

株洲县三门镇中学

王  丹

班主任如何走进孩子的内心世界

株洲县洲坪乡和平中学

张新年

要注重培养学生的能力

株洲县潇湘双语实验学校

何红霞

在反思中成长——也谈教师专业素质之发展

醴陵市东富西林学校

温映娟
黄  瑜

潜能生转化之我见

醴陵市泗汾中学

刘玉红

浅谈转化后进生的几点体会

醴陵市青云学校

曾昌明

新课程改革需要新教师

醴陵市青云学校

左建枝

确定处理程序  做好应急预案——班主任工作方法小探

醴陵市青云学校

杨伏军

初中生的心理特点与教育途径

醴陵市南门中学

张艳霞

爱与严并行

醴陵市南门中学

蒋日强

家庭教育的几点体会

株洲长鸿实验学校

陈  洋

针对心理特点,开展愉快教学

攸县职业中专

刘  圣

中等职业教育课堂教学方法改革初探

攸县三中

李建荣

怎样培养学生坚强的意志品质

攸县一中

刘秋桂

“问题学生”心灵教育案例

攸县一中

刘秋桂

浅谈高中新生入学适应教育

攸县一中

刘晓明

关于培养学生责任意识的思考

攸县明阳学校

阳金龙

浅谈新课标下的新型师生关系

攸县明阳学校

易艳兵

问题学生的家长问题探析

攸县柏市中学

肖  丽

浅谈班主任管理工作及英语教学

攸县柏市中学

胡  飞

浅谈“三位一体”德育管理中的家庭教育

攸县五中

尹江兰

浅析培养学生主动参与学习的途径

攸县黄丰桥中学

文冬泉

创建和谐班级文化,培养学生健全人格

攸县黄丰桥中学

谭世安

贝尔兰同学的笑

株洲长鸿实验学校

周初云

冷静分析,科学对待后进学生

株洲长鸿实验学校

谭  奎

班主任工作贵在:务实创新

攸县明阳学校

邓艳平

课改背景下,自主学习型班级的构建

攸县黄丰桥中学

陈  莉

班主任应注重和加强学生人格素质教育

攸县银坑中学

刘剑飞

宽容和尊重应对师生冲突

攸县桃水中学

吴冬桂

一次主题班会的启示

攸县江桥小学

熊胜辉

开办一个爱心预支“银行”

株洲长鸿实验学校

陈志佳

浅谈幼儿自主创造性思维的培养

株洲长鸿实验学校

毛淑芳

相信表扬的力量

株洲长鸿实验学校

陈华平

班级管理要注意的几个细节

株洲长鸿实验学校

尹  丽

如何面对幼儿间的冲突

攸县文化路小学

蔡晓兰

小学新生入学教育有感

攸县文化路小学

王文娇

做小学低年级班主任的体会

攸县网岭中学

李小燕

也谈通过网上继续学习后我是怎样管好班级的?

茶陵县城西小学

刘春容

培养创新意识和创新能力

茶陵县城西小学

叶头萍

教学生做个诚信之人

茶陵县解放学校

颜曼青

谈谈留守儿童的教育问题

茶陵县解放学校

刘海蓉

因材施教转化差生

茶陵县解放学校

陈晚开

运用成功学在班级管理中的几点尝试

茶陵县解放学校

刘发娇

农村小学班主任工作浅谈

茶陵县解放学校

梁江陵

浅议小组合作学习的不良倾向及改良策略

茶陵县潞水学校

颜燕芹

我们该怎样对待“后进生”

茶陵县界首中心小学

黄政发

农村小学寄宿生恋家情绪产生原因剖析及应对措施

茶陵县下东中心小学

谭艳红

润物细无声——班主任工作的几点体会

茶陵县特殊教育学校

陈  瑰

浅谈智力落后儿童的语言缺陷及其矫治

茶陵县云阳中学

黄晚珍

班主任工作之我见

茶陵桃坑学校

刘媛媛

浅谈学生的行为习惯的养成教育

茶陵桃坑学校

陈槐茂

浅谈教师教学方式的改变

茶陵潞水学校

陈明华

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